🧠 Почему психолог не плачет вместе с клиентом?
В жизни я - живой человек. Злюсь, плачу, радуюсь, обижаюсь.
Но в работе - я создаю пространство, где чужие эмоции могут быть. Без страха, без осуждения, без "а что подумают".
Когда хирург делает операцию, он не рыдает над раной. Он действует. Холодно, чётко, по плану. Потому что эмоции в его руках могут стоить жизни.
У психолога то же самое. Чувствительность не отключается - но она не выходит на первый план. Психолог чувствует всё, что чувствует клиент. Иногда даже острее. Но он не берёт это на себя. Он держит это рядом, чтобы видеть картину целиком.
Если он заплачет - он перестанет быть опорой. А человек пришёл не за тем, чтобы разделить боль. Он пришёл за тем, чтобы научиться её выдерживать.
Это не холодность. Это ответственность профессии.
В моей практике был один случай, когда я рыдала вместе с клиенткой.
Это случилось один раз. Я не сдерживала слёз, потому что в тот момент это было честно. Мы не говорили об этом вслух. Но мы обе знали: это не слабость. Это просто два человека, которые встретились в одной точке боли.
И это было правильно.
➡️ https://max.ru/channel_baryshnya_uchit
«Барышня учить изволит» - канал из категории «Образование», подключенный к сервису кросспостинга MaxGate. Публикации канала синхронизируются между Telegram и мессенджером MAX, а на этой странице собраны ссылки на обе версии канала.
Сейчас у канала 91 подписчик суммарно в Telegram и MAX. За последние 25 дней в истории MaxGate учтено 55 публикаций, поэтому перед подпиской можно оценить не только размер аудитории, но и регулярность обновлений.
Чтобы подписаться, используйте кнопки «Открыть в MAX» и «Открыть в Telegram» в верхней части страницы. У отдельных постов ссылка может быть доступна в обоих мессенджерах или только в одном из них, если MaxGate получил такой URL из истории обработки.
📋 ЧЕК-ЛИСТ 1. Для учеников 1-6 классов (6-12 лет)
5 признаков, что ребёнку нужен репетитор (даже в каникулы)
Лето - не время для учёбы? А вот и нет. Иногда это лучшее время, чтобы заметить то, что в учебном году мы пропускали за бесконечными "надо сделать домашку".
Проверьте, есть ли у вашего ребёнка эти признаки. Если да - возможно, стоит подумать о поддержке уже сейчас, чтобы в сентябре не догонять уходящий поезд.
1. Ребёнок не понимает, что читает
📖 Может прочитать текст, но не может пересказать. Не отвечает на простые вопросы: "о чём было?», "кто главный герой?", «что случилось?".
⚠️ Это не "не старается". Это проблема с пониманием текста - база для учёбы. Без неё всё остальное - на песке.
2. Путает буквы и цифры
🔤 Пишет "б" вместо "д", путает "6" и "9", пропускает буквы, не дописывает окончания.
⚠️ Это не "не внимательный". Это может быть оптическая дисграфия или проблемы с концентрацией. И это не лечится фразами "ну будь внимательнее".
3. Ребёнок "зависает" на одной теме
📚 Приносит четвёрки и пятёрки по одним предметам, но "плывёт" по другим. Пытается выучить, но не запоминает. Кажется, что он не может "въехать".
⚠️ Это не лень. Это пробел в базовых понятиях. Как фундамент с трещиной - сверху не надстроить.
4. Не может удержать инструкцию
🗣️ Сказали "открой тетрадь, найди упражнение 5, спиши первое предложение" - сделал только первый шаг. Или переспрашивает несколько раз.
⚠️ Это не "не слышит". Это проблема с рабочей памятью. И если не тренировать её сейчас, в средней школе будет сложно.
5. Устаёт даже от коротких уроков
😴 Через 10-15 минут занятий начинает ёрзать, зевать, отвлекаться, проситься пить или в туалет.
⚠️ Это не "не хочет". Это мозг говорит "стоп, я перегружен". И если не менять подход, учебный год будет адом для вас обоих.
Что делать, если узнали своего ребёнка
1. Не ждать сентября. За месяц-полтора можно закрыть базовые пробелы, не нагружая ребёнка.
2. Не корить себя. Вы не пропустили - вы теперь заметили.
3. Подобрать специалиста, который умеет работать не с "предметом", а с вниманием, памятью, пониманием. Тогда и предмет подтянется сам.
➡️ https://max.ru/channel_baryshnya_uchit
Сегодня пятница. А значит, у нас есть два повода для радости.
Первый - начинаем танцевать. Уже прямо сейчас. Да, даже если вы на работе. И да, даже если вы идёте по улице. Хотя бы в голове, мыслями😄
Второй - сегодня на канале будет особенно полезно. Сегодня и завтра я выложу два чек-листа по репетиторству, которые помогут родителям понять, нужна ли ребёнку помощь. В обед - первый.
Всё. Нет времени больше объяснять. Танцуйте. И ждите полезностей.
➡️ https://max.ru/channel_baryshnya_uchit
📖 Строчка дня. Зигмунд Фрейд "Психопатология обыденной жизни"
424 страница, 8 строчка сверху:
"Наша мать выразила тогда своё недовольство по поводу того, что её младшему сыну предстояло раньше получить профессорское звание, чем старшему"
Одна фраза. А за ней - целая жизнь. Обиды, которые мы не озвучиваем. Сравнения, которые мы не замечаем. Любимчики, которых не называем вслух. И дети, которые это чувствуют.
Фрейд напоминает: мы не всегда говорим то, что думаем. Но мы всегда говорим то, что чувствуем. И иногда это всплывает в случайных словах.
➡️ https://max.ru/channel_baryshnya_uchit
