Как преподавателю иностранного языка работать на себя с удовольствием, уверенно и по хорошей ставке.
Обо мне и этом блоге: https://t.me/teacherpreneurs/4647
По всем вопросам пишите @teachers_teach_teachers
Как преподавателю иностранного языка работать на себя с удовольствием, уверенно и по хорошей ставке.
Обо мне и этом блоге: https://t.me/teacherpreneurs/4647
По всем вопросам пишите @teachers_teach_teachers
На прошлой неделе с участниками курса «Свобода преподавать» погружались в тему установки правил для учеников как личных границ.
Хочу поделиться цитатой участницы из нашего чата:
Для себя сделала вывод, что те же самые правила не означают жесткость, но помогают быть гибким и одновременно чувствовать себя спокойно и что все под контролем. Все то же самое, что было сказано Анитой, закрепляю дополнительно и учусь себя не винить и не стыдить, а понимать, для чего мне и всем участникам процесса/сотрудничества это надо. Сейчас впервые получила порцию удовольствия и некоторое удовлетворение от происходящих внутренних изменений.
Впереди ещё огромный пласт внутренней работы, я так чувствую 😂
На курсе я раскрываю эту тему не с юридической точки зрения, а с организационно-психологической. Почему? - Потому что даже если случится страшное и студент потребует положенный ему возврат, я уверена, вы не пойдёте в суд, а вернёте ему деньги, как бы не было обидно и больно.
Правила работы с учеником для нас - это в первую очередь способ организовать свою работу удобно и отфильтровать учеников, которые объективно не готовы играть по правилам.
Общие правила дают каркас для договоренностей с учениками и для гибкости - если вы делаете исключения для какого-то ученика, он не узнает об этом, если он не знал, что у вас есть какие-то правила.
У меня есть подробная статья по этой теме, если вам актуально, она здесь, в нашем блоге на сайте школы.
Всем комфортных правил и чудесных учеников!
Канал «Анита Модестова | Свобода преподавать» подключен к сервису MaxGate. Контент автоматически синхронизируется между Telegram и мессенджером MAX.
«Анита Модестова | Свобода преподавать» - канал из категории «Образование», подключенный к сервису кросспостинга MaxGate. Публикации канала синхронизируются между Telegram и мессенджером MAX, а на этой странице собраны ссылки на обе версии канала.
Сейчас у канала 2 494 подписчика суммарно в Telegram и MAX. За последние 30 дней в истории MaxGate учтено 114 публикаций, поэтому перед подпиской можно оценить не только размер аудитории, но и регулярность обновлений.
Чтобы подписаться, используйте кнопки «Открыть в MAX» и «Открыть в Telegram» в верхней части страницы. У отдельных постов ссылка может быть доступна в обоих мессенджерах или только в одном из них, если MaxGate получил такой URL из истории обработки.
Изучение языка как прокрастинация
Заинтригованы? Обычно мы как раз обижаемся на учеников, что они прокрастинируют изучения языка и занимаются не тем, чем нужно. Но я заметила, что и изучение языка для многих становится «лайфхаком» для избегания более сложного и неприятного действия.
Мы часто подчёркиваем, что изучение (но тут скорее владение и регулярное использование) иностранных языков отодвигает риск Альцгеймера. Но, во-первых, это очень и очень сильно неточно, а во-вторых, есть более проверенное и рабочее средство снизить риск развития этой болезни - нормально спать!
Мы мало что знаем об этой болезни, но пока что данные показывают, что в мозге накапливается определённый белок, который приводит потом к болезни. Во время сна мозг очищается, а когда мы недосыпаем, он продолжает накапливать вредные белки, в том числе тот, что повышает риск развития болезни.
А что языки? - Языки не помогают «очищать мозг», они делают его более гибким и, скорее всего, позволяют дольше компенсировать последствия болезни и дают отсрочку лет на 5. Но никак не являются профилактикой.
Лучший вариант - и нормально спать и учить языки :) Но нормально спать гораздо важнее.
Но нормально спать - сложно. На этом фоне вставить пару занятий языком в свой хаотичный занятой график гораздо проще - и можно говорить себе, что помогаешь себе защититься от болезни. Но это самообман и очередной поиск «лайфхака» вместо проверенного рабочего способа - сна.
Бросать учить языки, конечно, не нужно. Но если вы будете настаивать на том, что студенты должны делать домашку между уроками - дайте им задание высыпаться! Это самое лучшее, что ни могут сделать и для своего уровня и для своего здоровья.
